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Patto educativo

Base di una crescita armonica del bambino è l’accettazione delle regole, perché favorisce la capacità di convivenza con gli altri. Con l’aiuto dello sport e della vita in gruppo

di Ezio Aceti

completamento delle tappe di sviluppo del bambino nella scuola elementare, tratteremo ora della sua crescita sociale, in particolare delle regole per la vita con gli altri, poi dello sport e del gruppo.

La scuola elementare deve essere la palestra dove il
bambino esercita le sue doti fisiche, mentali e sociali.
In questa fase nascono amicizie che dureranno tutta la vita

di Ezio Aceti

Per conoscere e approfondire le tappe di sviluppo del bambino dai 6 ai 10 anni, in questa prima parte affronteremo tre momenti molto importanti.

1. Passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola elementare

Se nell’infanzia il baricentro di tutte le attività era il bambino stesso, ora egli si sposta verso una realtà fatta di regole condivise con altri, che lo obbligheranno a uno sforzo di decentramento verso i compagni e gli adulti. Perché si possa affrontare con serenità l’inserimento nella scuola elementare, sono necessari alcuni prerequisiti. Ogni bambino dovrebbe possedere adeguate competenze motorie, uditive, visive e di coordinamento oculo-manuale. Dovrebbe avere sufficiente padronanza del linguaggio e buona tenuta di attenzione, insieme alla capacità di elaborare i simboli. Infine non dovrebbe mancargli la capacità di intessere relazioni con i coetanei in classe.

La scuola dell’infanzia è la palestra dove il bambino afferma sé stesso e nel medesimo tempo si apre verso il mondo degli altri. Con uno strumento in evoluzione che è il linguaggio

di Ezio Aceti

Entriamo ora nella scuola dell’infanzia per scoprire l’affascinante esperienza dei bambini che crescono sempre più autonomi eppure desiderosi di stare con gli altri. La scuola dell’infanzia risponde ai bisogni del bambino in maniera peculiare; è un’esperienza unica perché si svolge in gruppo e con la presenza di figure educative preparate. In questa seconda parte ci occuperemo dei risultati che la scuola favorisce.